top of page
  • Фото автораЛеонид Биттерлих

Опросник по детской агрессивности А.А. Романова для родителей

Внимание! Данный опросник можно применять к детям с 4 лет.

Определите, каким образом проявляется агрессивность у ребенка и как часто наблюдается. Выберите вариант наиболее подходящий для вашей ситуации:

0 – нет проявлений агрессивности;

1 – проявления агрессивности наблюдаются иногда;

2 — часто;

3 – почти всегда;

4 – непрерывно.

Вегетативные признаки проявления агрессивности:

Краснеет (бледнеет) в состоянии раздражения, гнева 0 1 2 3 4

Облизывает губы в состоянии раздражения, гнева 0 1 2 3 4

Внешние проявления агрессивности:

Кусает губы в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Сжимает кулаки в состоянии раздражения, гнева 0 1 2 3 4

Сжимает губы, кулаки, когда обижают 0 1 2 3 4

Тревожное напряжение разрешается гневом 0 1 2 3 4

Длительность агрессии:

После агрессивной реакции не успокаивается в течение 15 минут 0 1 2 3 4

После агрессивной реакции не успокаивается в течение 30 минут 0 1 2 3 4

Чувствительность к помощи взрослого:

Помощь взрослого не помогает овладевать собственной агрессией

0 1 2 3 4

Помощь взрослого не помогает успокоиться 0 1 2 3 4

Замечания в словесной форме не тормозят проявления вербальной

агрессии 0 1 2 3 4

Замечания в словесной форме не тормозят проявления физической

агрессии 0 1 2 3 4

Чувство неприязни к другим не корректируется извне 0 1 2 3 4

Особенности отношения к собственной агрессии:

Говорит, что поступил «плохо», но все равно продолжает вести себя

агрессивно 0 1 2 3 4

Не воспринимает собственные агрессивные действия, как таковые

0 1 2 3 4

Недостаточность в проявлении гуманных чувств:

Стремится делать назло другим 0 1 2 3 4

Проявляет безразличие к страданиям других 0 1 2 3 4

Стремится причинить другому страдание 0 1 2 3 4

Не возникает чувства вины после агрессивных действий 0 1 2 3 4

Реакция на новизну:

Новизна (непривычность обстановки) не тормозит проявления

агрессивности 0 1 2 3 4

В новой, незнакомой обстановке проявляет агрессивные реакции 0 1 2 3 4

Реакция на ограничение:

Яростно сопротивляется при попытке удержать его, когда он находится в состоянии гнева

0 1 2 3 4

Реактивность (чувствительность к агрессии других):

Проявляет агрессивные реакции первым 0 1 2 3 4

Первым отнимает игровой предмет, игрушку у другого ребенка 0 1 2 3 4

Проявляет агрессивные реакции на действия других 0 1 2 3 4

Толкается, когда обижают 0 1 2 3 4

Бьет других детей, если его случайно толкнули 0 1 2 3 4

Чувствительность к присутствию других:

Щиплет сверстника на глазах у всех 0 1 2 3 4

Толкает сверстника на глазах у всех 0 1 2 3 4

Ситуация совместной деятельности провоцирует агрессивное поведение

0 1 2 3 4

Физическая агрессия, направленная на предмет:

Ломает постройку на глазах у всех 0 1 2 3 4

Стремится разорвать игровую предметную карточку, книжку 0 1 2 3 4

Бросает предмет об стенку 0 1 2 3 4

Стремится бросить мяч сильнее, чем это требуется по правилам игры

0 1 2 3 4

Отрывает кукле руки, ноги 0 1 2 3 4

Физическая агрессия, направленная на животных:

Щиплет кошку 0 1 2 3 4

Выкручивает хвост кошке 0 1 2 3 4

Специально наступает на лапы собаке 0 1 2 3 4

Физическая агрессия, направленная на сверстников:

Толкает других детей в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Походя ударяет встречных 0 1 2 3 4

Бьет других детей в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Ударяет детей и внезапно успокаивается 0 1 2 3 4

Стремится ткнуть в глаз (пальцем, предметом) 0 1 2 3 4

Кусает других детей в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Агрессия, направленная на себя:

Просит стукнуть себя еще раз 0 1 2 3 4

Берет на себя вину других 0 1 2 3 4

Рвет на себе волосы 0 1 2 3 4

Щиплет себя в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Кусает себя в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Агрессия, направленная на взрослого:

Бьет воспитателя по руке за то, что он не дает кидать игрушки 0 1 2 3 4

Бьет чужого взрослого по руке за то, что он не дает разбрасывать

игрушки 0 1 2 3 4

В состоянии пониженного настроения бьет чужого взрослого кулачком

0 1 2 3 4

В состоянии пониженного настроения бьет воспитателя кулачком

0 1 2 3 4

Царапает взрослого 0 1 2 3 4

Беспричинное недоброжелательное отношение к члену детского

коллектива 0 1 2 3 4

Вербальная (слловесная) агрессия:

Говорит обидные слова детям 0 1 2 3 4

Говорит обидные слова взрослым 0 1 2 3 4

Говорит нецензурные слова детям 0 1 2 3 4

Говорит нецензурные слова взрослым 0 1 2 3 4

Агрессивность в виде угрозы (невербальная):

Замахивается, но не ударяет другого 0 1 2 3 4

Пугает другого 0 1 2 3 4

Агрессия разных видов и направленности:

Агрессия (физическая, словесная, скрытая в виде угроз), направленная

на все окружающее (предметы, близких людей и пр.)

0 1 2 3 4

Другие проявления агрессии:

Плюется в состоянии раздражения 0 1 2 3 4

Сложив полученные баллы, можно определить уровень агрессивности у ребенка.

0-65 баллов — вероятнее всего, у ребенка нет опасности закрепления реакций агрессии как патологических черт характера; он самостоятельно овладевает собственной агрессивностью.

От 65 до 130 баллов — есть опасность закрепления ситуационно-личностных реакций агрессии как патологических черт характера; ребенку требуется Ваша помощь в овладении собственным поведением.

От 130 до 195 баллов – ребенку требуется значительная психолого-педагогическая и, возможно, медикаментозная помощь в овладении агрессивностью как расстройством поведения и эмоций.

От 195 до 260 баллов — психолого-педагогическая помощь взрослого почти не оказывает влияние на агрессивное поведение, требуется медикаментозная помощь ребенку.

Уважаемые родители! Если по результатам опроса Ваш ребенок набрал больше 130 баллов, не стоит паниковать, а следует обратиться за квалифицированной помощью к специалисту, который поможет Вам и Вашему ребенку.

Недавние посты

Смотреть все

Стресс у детей — как защитить ребенка

Первые неизбежные стрессы у ребенка связаны с расставанием с близкими (особенно их смертью), посещением стоматолога или предстоящей болезненной манипуляцией (операцией). Отношение ребенка к предстояще

Нервный ребенок — принципы лечения и воспитания

Рекомендации доктора Биттерлиха. Надо ли лечить нервного ребенка? Пpичины невpопатии и нервности вообще pазличны: это может быть и вpожденной особенностью хаpактеpа, и следствием наpушений в течении

Opmerkingen


bottom of page